《现代中小学教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学;国家基础教育实验中心主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足中等教育科技前沿聚焦国内外中等教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《现代中小学教育》栏目主要设置有教改论坛、教学新论、政治教学、语文视角、数学研讨、体育教学、班级管理、学校管理、外国教育等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊" 等荣誉。
教育公平视角下农民工随迁子女异地高考问题探析
关键词:教育公平 随迁子女 异地高考 教育资源
从融入到融合:城市学校破解学生融合问题的路径选择
关键词:进城务工人员随迁子女 学生 融合问题 单方融入 双方融合
论认知技能获得过程及其教学设计意义
关键词:认知技能 认知技能获得 问题解决 教学设计
儿童成长中的快乐机制及其探索--基于伦理学视域的考量
关键词:儿童成长 快乐 个性解放 健康成长
结构化教学中学情调查的价值与实践策略--以“小数的意义”为例
关键词:结构化教学 学情调查 小学数学
核心素养视域下的高中思想政治课教学:内涵与策略
关键词:核心素养 思想政治 教学 内涵 对策
快乐教学法在高中政治教学中的应用与思考
关键词:快乐教学法 高中 思政课 教学 应用
初中思想品德课堂教学中留白艺术的运用
关键词:思想品德 课堂教学 留白艺术
语文学科的活力因子及其激活
关键词:语文学科 活力因子 核心素养
“望”“闻”“问”“切”--口语交际教学评价略谈
关键词:口语交际 教学评价 "望""闻""问""切"